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다힘 공지사항

[우수작품] 윤○○ 고2 — 「청산별곡」 화자 정서 분석

신선여고 2학년 윤○○ 학생의 고전시가 감상 답안입니다.

■ 문제: 「청산별곡」의 화자가 청산을 동경하는 이유를 200자 내외로 설명하시오.

■ 학생 답안: "청산별곡의 화자는 현실의 고통 — 가난과 외로움 — 에서 도피하고자 청산을 동경한다. 청산은 단순한 자연 공간이 아니라, 화자가 견디기 어려운 현실로부터 일시적으로 격리되어 자신을 회복할 수 있는 정신적 도피처이다. 그러나 화자는 결국 청산에 머물 수 없음을 알고 있다. 그것이 이 작품의 비애적 정서를 만든다."

■ 원장 코멘트: "청산 = 도피처 + 회복 + 불가능성" 3단계 구조가 명확. 학종 면접 답변으로도 그대로 활용 가능한 수준.